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Lors de votre passage à la Maison de la Nature, quelle a été votre meilleure impression ?
 

Classe de découverte rivière

Ecole Lucie Berger de Strasbourg

Du 9 au 13 avril les classes de CM1 et de CM2 de l'école Lucie Berger de Strasbourg sont venues à la Maison de la Nature du Ried et de l'Alsace centrale.

Une semaine riche pour ces enfants de classes bilingues anglais et leurs deux maîtresses. Tous les jours une nouvelle découverte pour ces petits curieux de nature ! Le Ried, la rivière et ses petites bêtes, les plantes sauvages comestibles, les traces et indices de présence d'animaux mais encore la biodiversité et sa chaîne alimentaire ou la classification animale, un programme très fourni et riche que les enfants n'ont pas eu de mal à assimiler.

Les soirs ce sont les veillées qui ont éveillés les enfants avec la découverte des rapaces nocturnes et ouverture de pelotes de réjection ou encore les contes et légendes au coin du feu et pour clôturer la semaine, un grand feu avec jeux et contes.

C'est non sans un petit pincement au cœur que Mathilde, Valérie, Céline et Anaëlle, les animatrices de la semaine, ont dis au revoir aux deux classes vendredi.

Classe financée par l'Agence de l'eau Rhin Meuse.

Décorticage de pelotes de réjectionPêche aux petites bêtes


Classe de découverte sur l'eau

Ecole de Marckolsheim

Du 26 au 29 mars sont venus deux classes de Marckolsheim à la Maison de la Nature du Ried et d'Alsace Centrale. Ce sont près de 40 enfants qui ont vécus ensemble toute la semaine et qui ont partagé l'apprentissage du vivre dans la nature. Un programme riche et préparé avec soin alliant activités naturalistes, sensorielles et artistiques leur a été proposé. Le but était de découvrir les secrets du Ried, d'où vient l'eau, qui est-ce qui vit ici tant au niveau des petites bêtes pêchées dans la mare qu'au niveau des végétaux, tout cela en favorisant une relation privilégiée et unique avec leur environnement.

Les découvertes ne s'arrêtent pas à la journée car le soir, avec les veillées, ils ont pu découvrir des contes et des légendes du Ried ainsi qu'une initiation à l'astronomie. Cette semaine d'immersion à beaucoup marquée les enfants qui ont éprouvés des regrets à devoir quitter si tôt cet espace qu'ils ont appris à apprivoiser toute une semaine.

Classe financée par l'Agence de l'eau Rhin Meuse.

Les enfants en classePhoto de classe devant le brochet


Classe de découverte alimentation

L'école de Triembach-au-Val

Il est une fois, à la Maison de la Nature. Raconté par les enfants.

« Bonjour,

Cette semaine, nous étions en classe verte à la Maison de la Nature avec les animateurs Céline, Mathilde, Jeff,… Nous avons travaillé sur l’alimentation, la nature, les fruits et les légumes.

Nous sommes allés voir les vaches à la ferme Peter, et nous avons vu comment fabriquer de la farine. Jeff nous a raconté une histoire sur le plantain.

Mardi, nous avons fait des achats d’aliments dans le village pour nos ateliers cuisine. Nous sommes allés au Proxi, à la boucherie, à la boulangerie. Avec ce que nous avons acheté nous avons fait un atelier cuisine et avons cuisiné des chips de légumes, des minis tartes flambées, de la compote, un cake marbré, des quenelles de flocons d’avoines aux amandes.

Mercredi nous avons inventé des étiquettes de produits imaginaires (chips au chocolat, popcorn chocolat noisette, megaBurger, lait bio sans lactose et sans gluten…).

Le soir nous avons appris à reconnaître les étoiles.

Jeudi nous avons cueillit de la menthe aquatique, des orties et de l’ail des ours pour faire de nouvelles recettes : beurre d’orties, sablés sucrés et salés aux plantes et toast à l’ail des ours.

Nous avons passé une très bonne semaine, on a bien mangé et bien dormi dans les lits superposés. »

Les élèves de la classe de CE1-CE2 de l’école de Triembach-au Val.

Photo de classe

La pédagogie de projet

Ecole de Saint Max à la Maison de la Nature

Du 12 au 16 mars 2018

Du 12 au 16 mars, deux classes de CM1-CM2 de Saint Max situé dans la périphérie de Nancy, sont venues à la Maison de la Nature du Ried et de l'Alsace centrale. Ils ont pu tout au long de la semaine créer et restituer leur propre projet grâce à la pédagogie de projet sur le thème de l'eau. Ils ont pu s'approprier un aspect du thème de l'eau, comme par exemple les animaux aquatiques, les traces et indices des animaux autour de la rivière, le land art, les arbres du bord de rivière etc. En outre, l'intervention de la fédération de pêche 67 et la visite de la station d'épuration de Sélestat ont rythmé le séjour. Ils se sont immergés dans la nature et l'environnement au abord de la Maison de la Nature. Ce fût riche en découvertes pour chacun d'entre eux et leurs accompagnateurs. Ils sont repartis grandis grâce à la vie en collectivité et par leur autonomie d'apprentissage. Outre les enfants, les animateurs et enseignants ont été très satisfait de leur séjour.

Photo de groupeLand'art du bord de l'eau

Classe de découverte écosystème

Ecole élémentaire Marie Curie de Erstein

La classe de CM2 de Claire RICHARD était à la Maison de la Nature du Ried et de l'Alsace centrale la semaine du 12 au 16 février 2018. Une semaine aux couleurs de la biodiversité où les 26 élèves de cette classe ont découvert la forêt et ses habitants, la mare et les nombreuses petites bêtes qui la peuplent et le lien qui existe entre un milieu et sa faune et sa flore.

Une semaine sur la biodiversité donne un emploi du temps chargé ! Observation des oiseaux, recherche de traces et indices d'animaux, découverte du royaume de Sylvanie dans la forêt et chasse aux petites bêtes de l'eau et du sol. Grâce à des activités ludiques et adaptées à leur niveau les enfants, ont pu définir ce qu'était un écosystème et découvrir la richesse de notre environnement. Marylène CACAUD, du Service environnement de la Ville de Sélestat, leur a présenté la Réserve Naturelle Régionale de l'Illwald et sa gestion.

Les veillées ont complété leur apprentissage en douceur avec la découverte des étoiles avec observation de la voûte céleste, des oiseaux nocturnes avec décorticage de pelotes de réjection de chouette, et jeudi soir organisation de la « boum ».

Au terme de la semaine, la tête pleine de nouvelles connaissances et désireux de protéger à leur échelle l'environnement, les enfants ont réalisé leur charte d'éco-gestes pour la classe. Chacun a ensuite pris un ou deux engagements qu'ils tiendront au quotidien, dans leur vie de tous les jours.

Les enfants rassemblés autour du saule têtardLa chasse aux petites bêtesLa chenille aveugle